叮铃铃，上课啦！
这位老师的课，
保准你节节不愿错过！
集严谨与知性于一身
教室内
校园里
处处都是她的课堂
毛蓉老师把爱播种在了
教育的土壤
毛蓉，人文艺术学院副教授，传播学专业教研室主任。毕业于华中科技大学新闻与信息传播学院，曾任湖南教育电视台专题片编导。主讲《新闻采访与写作》《影视剪辑技巧》《视听语言》等课程。
课堂上，她善于将理论拆解，与鲜活案例紧密结合，重难点解析深入浅出，实践指导耐心细致，她也着力提升学生的视觉审美，增强文化自觉、坚定文化自信、促进文化传承。
在其十五年的教育生涯中，多次荣获校优秀教学质量奖、中青年讲课比赛一等奖、优秀教职工、就业先进指导教师、科研先进个人等光荣称号。
多年来积极指导学生参加中国“互联网＋”大学生创新创业大赛、中国大学生广告大赛、国际大学生微电影盛典、英国生态设计奖、湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛等国家、省市级专业赛事，获省级以上奖励近百项，同时她也多次获得“优秀指导老师”殊荣。此外，毛蓉还主持了2项省级科研和教研课题，参与了2项省级一流本科课程的建设，公开出版著作、教材多部，发表论文十余篇，教学科研硕果累累。
她极其丰富的参赛指导经验，源自多年来扎根课堂的历练与坚守。“教书育人，处处是课堂”，这是毛蓉对生动课堂的理解，也是她对高等教育最为深刻的解读。
与传统破次壁，
将创新扎根于课堂，
不做守旧老师
在新闻传播专业中，“时事”和“更新”是高频词，世界每分每秒都在变，毛蓉也在不断寻找新的专业教学思路和方法。
2020年春季，疫情突袭华夏大地，教学工作变得举步维艰。毛蓉克服被困外地的条件限制，转变思路，积极探索新的教学模式。
她在中国大学慕课、智慧树等优质教学平台上反复比较，选择适合不同专业学生的课程，提前准备好电子教材发布给学生做好预习。
在教学内容设计上，采用线上慕课自学加qq群答疑及重点知识补充等形式，让学生能清晰地了解线上教学时期的课程规划和结业要求。
“要把线上教学做到和线下教学一样的效果”，在具体教学实施中，她采用项目驱动教学法，用小目标充分调动学生的积极性，不断激发学生自主深入探究的能动性，线上课堂比线下面授更加活跃。
“疫情无法预料，可同学们的大学只有一次，要让大家宅在家也能快乐学习，学有所成”。
在如此艰难的时期，她还花费大量课余时间，在线上指导学生们参加全国大学生广告艺术大赛，最终喜获国奖1项，湖北赛区省级奖12项，是新闻传播系历年参赛的最好成绩。
疫情期间毛蓉给同学们的视频作业点评截图
“做影视传播，涉猎需要广泛，一部优秀的作品，首先主题上要紧扣社会主流价值观，内容上要洞悉百姓生活，形式上还要雅俗共赏。”
在线下课中，不同于传统的普通教读课程，毛蓉会将自己对影视的爱好和专业结合起来，通过经典电影、知名访谈、脱口秀综艺、热播主旋律剧等以及往期指导的优秀学生作品，从中摘取精华片段，在课堂上拉片儿式地回放。
一幕幕，一帧帧，一个眼神，一句话，一颦一笑，都给学生做出深度解读。
“从优秀作品中来，到原创作品中去”，让学生多看多感受，从而在实操时能够更好上手。
在课堂有限的时间里，毛蓉很擅长在讲授过程中灵活穿插互动环节，有时夹杂在略显枯燥的理论讲授中，有时在一个大家熟悉的案例分析中。
如果谁走神发呆一下，也可能被她看在眼里，那下一个问题就是你的啦！
对于每次提交上来的学生作品，她都抽出大量业余时间孜孜不倦地批改。
抠剧本台词，改镜头设计，遇到有难度的片段，她就亲力亲为，自己写上一段。常常在夜深人静的凌晨，同学们还能收到大段大段毛蓉的修改意见。
同学们的努力和闪光点，她看在眼里，她的严谨、专业和付出，同学们刻在了心里。
乐改课堂，
融入思政力量，
她是专业的领头人
“我们要辩证地看待当下社会存在的问题，不回避矛盾，保持正能量”，你以为这是一堂思政课吗？错啦错啦！
在思政融合方面，毛蓉常常春风化雨，出其不意。
在课程案例的选择上，她常与时俱进地将《觉醒年代》《山海情》《人世间》等建党100周年优秀电视剧及精准扶贫主旋律影视作品引入，以优秀的作品鼓舞人，培养熏陶学生的家国情怀。
她还会讲述自己的采编经历，将视听知识融入媒体人应坚守的格局操守里。
她充分利用广告节学院奖赛事的线上资源，将企业文化价值、革命老区精神的思政直播大讲堂与课程无缝对接，她还积极以教师工作室的方式，参与全国短视频联盟，产教融合，切实推动校企合作育人。
读万卷书更要行万里路，实践是检验理论学习的标准。
在课程实践环节，毛蓉带领同学们开辟第二课堂，对黄陂区大余湾明清古村落的“新农村”建设展开实地调研，用镜头记录了荆楚乡村的美丽蜕变，完成了一批多角度再现古村民风民情的田野调查、采访文稿、摄影及音视频作品。
践行“四力”，为高校服务乡村振兴添砖加瓦，这样的实践，既检验了学生的专业能力，又磨练了敢于迎接挑战、躬身乡野的心智，更激发了准媒体人爱国爱乡爱民的大爱情怀，同时也为湖北乡村发展留存了一份历史影像。
走出课堂，走出校门，走向更广袤的大地。
在专业实习阶段，毛蓉牵头带领学生赴湖南第一师范学院参观毛泽东同志母校，在湘西凤凰开展“精准扶贫”实地调研，赴广东江门关注侨乡非遗与乡村振兴……
2017年带学生参观毛泽东同志母校
——湖南第一师范学院
2008年北京奥运期间带领学生在卢沟桥
采访美国NBC奥运报道记者
指导学生媒体实习
2019年带学生在广东省江门市拍摄“渐冻人”群体指导拍片中
将马新观与劳动观教育嵌入实习大课堂，在真实情境中，让思政入脑入心，真正成为新闻学子的精神方向、力量源泉和自觉行为。
同学们产出了大量优秀深刻，与时代同频的新闻作品，其中微纪录片《夯卡夯卡》和新闻专题片《塘口之光》获湖北省大学生新闻传播实践大赛二等奖。
“我们要将新闻的课堂搭建在祖国大地上，让学生不仅走进媒体，更要走向基层，这样才能拨开表象、去伪存真，体悟当代青年的使命担当，提升新闻职业素养。”毛蓉这样说。
2018年带领学生翻山越岭深入湘西凤凰县夯卡村
拍摄“异地搬迁”工程
延伸课堂，
逐梦赛场，
她令学生作品光芒四射
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
课堂上的细致教学给予了学生充沛的知识，当学生蓄势待发时，却开始犯难。
于是，毛蓉把课堂搬到了赛场，将课程教学目标与参加专业技能赛事对标，将零散的知识点通过赛事项目全程贯通，手把手地指导学生参赛，不断磨练他们的耐心，提升他们的审美。
21级新闻采编与制作专业的张子怡小组在谈及本学期创作的创意广告“大话西游之晓平篇”时不禁感叹，“那段时间下课后，我们总不让毛老师走，请她帮我们一遍遍审核视频脚本，从景别到字体到配音，不放过一个细节。还记得有一天快六点了，我们在新食堂前小土坡上拍戏，毛老师大概是下班经过看到了，突然就出现在了我们面前，她对演员的眼神动作、表现力，都抠得细致入微，我们一下就豁然开朗了。”
“我们从来没有这么认真地对待过一个作业，是毛老师让我们知道好作品要千锤百炼，诞生不易。”
这段参赛的经历，让同学们“痛并快乐”着，对于她们而言，第一次获奖，也记录下了这段师生相处最美的时光。
毛蓉正在指导学生拍摄创意广告
今年，毛蓉指导的2018级毕设团队制作的微视频作品《迁徙》和《守望•八步沙》从学院的毕业设计中脱颖而出，引起了社会各层面的广泛关注。
而回忆作品《守望•八步沙》的诞生过程，团队成员段灵玲深有感触：“在前期沟通过程中，我们的拍摄对象第三代治沙人郭玺不太愿意接受采访，导致拍摄计划一度推进缓慢。我们白天出去拍摄，晚上就和毛老师打一两个小时在线电话，谈拍摄进展，汇报思路。毛老师指导我们在采访沟通时要站在对方的角度思考问题，用心打动采访对象。同时，她还特别强调，如若遇到不可抗的外部因素，要及时调整拍摄计划，后期通过剪辑进行合理补救。根据老师的建议，我们调整了工作方法，最终问题迎刃而解。”
毕设作品《迁徙》斩获第十届国际大学生微电影盛典二等奖、英国生态设计奖银奖、台湾国际大学生年度艺术奖、香港当代设计奖铜奖以及湖北省大学生新闻传播实践大赛一等奖，并入围中国高校影视协会第三届民族影视与影视人类学作品展映，获得了武汉新闻微博号的报道和全片推送。
《守望•八步沙》获2022中国广告协会、腾讯视频“我是创益人”原创公益视频二等奖，并获甘肃卫视采访报道。
理性排列知识，
感性融入寝室，
她是学生的知心学姐
“教育之道首在成人，育才之道首在识才”，关爱学生，因材施教，毛蓉乐做学生的“知心学姐”。
本学期毛蓉还承担了20级传播2班和21级传播1班的班主任，日常教学无论多么繁忙，她都会抽出课余时间去往学生们的寝室，“寝室也是育人课堂，只有深入学生的生活，才能掌握她们的思想动向，只有关心她们喜欢的新鲜事物，才能引导学生的专业学习兴趣。”
带着和蔼的面孔，召集同学们在寝室四处落座，大家吃着小零食，抱着抱枕，认真地聆听“大学姐”讲述自己的大学时代。
对于同学们苦恼的四六级、普通话和教资考试，她一一阐述经验和学习方法；对于熬夜完成功课的学生，她用心相劝提高效率，调整作息；她悄悄留意到不少女生脸上的“美丽痘”，及时送来了祛痘护肤品，让女生们大呼贴心；她经常组织以“新学期见面会”、“用情怀书写毕业设计”、“怎样入职心仪的工作”、“考研帮帮忙”等主题的班会，邀请优秀学长学姐传帮带，为学生的专业及个人发展规划解惑……
“生动课堂，功夫在课外。走出去，学更多才能教授更多。”
毛蓉告诉我们，每一年的湖北省新闻传播教育年会她都不会错过，假期也会到各大媒体平台拜访请教，疫情后还常在线上聆听学业界大咖讲座，开阔视野，丰盈自己。
她坚信只有做好个人提升，才能更好地反哺课堂。
在湖南卫视考察学习
与河南卫视新闻部主任交流主流媒体如何做好文化传播建设
参加湖北省新闻与传播教育学会年会
湖南教育台参观学习导播
赴长沙中广天择传媒公司调研
大爱无声，师德无痕。毛蓉肯定学生，鼓励学生，鞭策学生。
食堂里、树林中、操场上、校道旁，到处都是她传递专业知识的课堂。
无论是她为之沉醉的事业，青睐的学生，还是朴实的生活，她都用心去倾注，用爱去拥抱。
这样的毛蓉老师你喜欢吗，这样无处不在的生动课堂还不快来加入？
